Tres centros educativos de Utrera participan en un proyecto experimental para promover valores y mejorar la convivencia en los recreos

Tres centros educativos de Utrera participan en un proyecto experimental para promover valores y mejorar la convivencia en los recreos

Tres centros educativos de Utrera han sido elegidos por la consejería de Educación de la Junta de Andalucía para participar en un proyecto con carácter experimental que pretende promover valores y mejorar la convivencia en los recreos. Se trata de los colegios Rodrigo Caro y Tierno Galván, y del instituto José María Infantes.

El proyecto se presenta bajo el nombre «Recreos inclusivos», y cuenta con la presencia de otros 39 centros de la provincia. Este programa de sensibilización educativa pretende trabajar en el aula de manera activa el cambio de actitudes y la actuación de los estudiantes para mantener una convivencia respetuosa.

Esta iniciativa tiene como objetivo principal promover en los recreos valores y conocimientos -mientras el alumnado se divierte- y, a la vez, mejorar sensiblemente la convivencia y la motivación de los escolares, permitiendo a los alumnos adquirir experiencias. Al respecto, las actividades que se realizan en los «recreos inclusivos» están encaminadas a despertar la conciencia de todos los estudiantes y persiguen avanzar a nivel educativo en la integración real y efectiva del alumnado.

Estos proyectos presentados por los centros se enmarcan dentro de una filosofía pedagógica que permite tratar la educación como un proceso de análisis, de reflexión, de creación, de construcción del conocimiento, de movilización de saberes y de toma de contacto con una realidad compleja. Por tanto, se trata de un proceso con el que ayudar a la persona a situarse y situar el valor de sus sentimientos, pensamientos y acciones en relación al mundo que comparte con otros.

 

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